Wie is Tonny Vos

De onzichtbare wereld

Al vroeg in mijn leven voelde ik dat er meer was dan alleen wat je kunt zien. Hierdoor was ik vaak verward. Ik wist niet goed wat ik zelf beleefde en wat ik oppikte van iemand anders. Ik begreep de wereld om me heen niet altijd. Mensen zeiden vaak niet wat ze echt dachten. Dat maakte dat ik me regelmatig verdrietig en eenzaam voelde. Als jong meisje moest ik veel zelf regelen en uitzoeken, terwijl mijn gevoeligheid steeds sterker werd.

Op zoek naar een veilige binnenwereld

Ik wist niet hoe ik in mijn eigen veilige wereld kon zijn. Toen wist ik ook nog niet dat ik later veel zou leren over het omgaan met emoties en innerlijke beleving. Gaandeweg ontdekte ik welke stemmingen en ervaringen echt bij mij hoorden. Nu zijn deze waarnemingen een belangrijk middel in mijn werk. Ik kan me volledig afstemmen op een ander, zodat diegene kan horen wie hij of zij in essentie is. De ziel wordt als het ware gelezen. Als cliënt ervaar je dat je echt wordt gezien.

Moeder zijn

Ik heb een volwassen zoon en een volwassen dochter. Door hun kijk op de wereld hebben zij mij geleerd om anders naar mezelf te kijken.

Leren en ontwikkelen

Ontwikkelen is leren, nieuwsgierig zijn en bereid zijn om te reflecteren. Innerlijke groei levert veel op en zorgt voor beweging van binnenuit. Het pantser waarin ik gevangen zat laat steeds meer los. Daardoor ben ik in staat om de ander van ziel tot ziel te ontmoeten, in openheid en kwetsbaarheid.

Werken in het onderwijs

In de eerste jaren van mijn werk in het onderwijs was ik een blij mens. Na twaalf jaar in het regulier onderwijs gewerkt te hebben, haalde ik mijn bevoegdheid om les te geven in het speciaal onderwijs. Ik werd leerkracht op een LOM-school, een school voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden. Mijn levenslust werd groter door de ontmoetingen en de omgang met kinderen. Het contact met hen gaf mij energie en betekenis. Helaas kwam er steeds meer nadruk te liggen op het vergroten van intellectuele kennis. Expressie, sociale en emotionele ontwikkeling, ervaringsgericht onderwijs en inlevingsvermogen namen af. Scholen werden steeds meer leerinstituten, waarin het vrije kind onder druk kwam te staan. Ik zag dat steeds meer kinderen vastliepen, vaak omdat hun ouders hen niet begrepen. Deze ontwikkeling raakte mij diep. Uiteindelijk kreeg ik een burn-out en stopte ik met werken in het onderwijs.

De wens om echt te begeleiden

Wat ik werkelijk wilde, was werken met mensen die in mijn praktijk kwamen om echt gezien en gehoord te worden. Samen met iemand meelopen op het pad van helderheid, waarin steun en begrip worden ervaren. Zodat er een keuze of weg wordt ingeslagen die werkelijk bij jou past.

Mijn gevoelens verder ontwikkelen

Bij het Centrum voor Leven en Intuïtie in Utrecht heb ik mij acht jaar lang verdiept in mijn eigen ontwikkeling. In deze periode heb ik mijn ziel als het ware ontrafeld. Ik leerde de taal van mijn lichaam te herkennen en te benoemen, en mijn eigen ruimte en autonomie af te bakenen. Door een stevige verbinding met de aarde te maken, kon ik de aarde en de kosmos bewust toelaten. Waarnemingen, sensaties en beelden van mezelf en van anderen leerde ik te vertalen naar woorden.

Reading en zielscontact

In een reading maak ik contact met jouw ziel. Door de beweging van de andere ziel aan te raken en te benoemen, ontstaat helderheid. Het lezen van jouw ziel vertelt je wat je van binnen al weet. Door een verhaal te horen over wie jij bent, waar je moeite mee hebt en wat je zou willen leren, word je je bewust van wie je werkelijk bent.

Verdieping na een reading

Na een reading kan er in jou een heldere vraag ontstaan waarin je begeleiding zou willen ontvangen. Het is vaak fijn om je verder te verdiepen in datgene waar je tegenaan loopt. Je bent je bewuster geworden van ingesleten patronen en herkent de woorden die tijdens de reading zijn benoemd. Misschien wil je beter leren omgaan met het bewaken van je grenzen, je gevoelens bewuster ervaren of vind je het moeilijk om een keuze te maken die echt goed voor je is. Dan is het prettig wanneer iemand een stukje met je meeloopt en je ondersteunt in je verandering. Iemand die helpt om helderheid en vertrouwen te brengen in wat zich aandient.

Professionele coaching

Wibe Veenbaas heeft mij de vaardigheden van begeleiding als coach bijgebracht tijdens zijn driejarige opleiding tot professioneel coach bij Phoenix in Utrecht. Samen ontrafelen we jouw vraag en maken we een plan om het antwoord te integreren in jouw systeem. Hierdoor kun je steeds meer gaan handelen vanuit jouw kern. Belemmeringen worden gevoeld, erkend en bijgesteld.

Invloed van voorouders en ouders in je familiesysteem

In mijn groeiproces kwam ik steeds meer vaste patronen tegen. Ik stelde mijzelf vragen over de invloed van mijn vader en moeder in mijn opvoeding en over de familiesystemen waaruit zij voortkwamen. Wat betekent het om werkelijk op je eigen plek te staan binnen een familiesysteem? Deze vraag werd steeds belangrijker in mijn persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Leren van systemisch werk

Wibe Veenbaas, verbonden aan opleidingsinstituut Phoenix in Utrecht, was hierin mijn grote leermeester. Hij was voor mij een belangrijk voorbeeld op het gebied van familieopstellingen en systemisch werk. Door meer inzicht te krijgen in mijn eigen familiesysteem, weet ik hoe groot de bijdrage kan zijn die iemand levert binnen het systeem van een ander. Bij Phoenix heb ik mijn opleiding in het systemisch werk voltooid.

Het waarnemen van overleden dierbaren

Steeds vaker voelde ik tijdens een reading de aanwezigheid van iemand die niet zichtbaar was, maar wel iets wilde toevoegen aan het verhaal van de ziel.

Opleiding in mediumschap

Mijn driejarige opleiding aan de Academie voor Mediumschap in Naarden heeft mij hierin veel gebracht. Het was waardevol om binnen deze opleiding aangemoedigd te worden om verder te leren communiceren met overledenen. De ontmoeting met de spirituele wereld en het kunnen benoemen van hun beelden en gevoelens geeft een diepere aanvulling aan een reading.

Ontdekken van vroegkinderlijk trauma

Ik merkte dat ik steeds meer last kreeg van oude pijnen. IOPT in opstellingen bleek een behulpzame methode die mij bewustzijn heeft gebracht over hoe ik mijn vroegkinderlijke pijnen en teleurstellingen kan helen in mijzelf. In 2024 heb ik de IOPT-opleiding afgerond. Ik heb geleerd dat we niet altijd invloed hebben op wat ons overkomt, maar wel op hoe we ermee omgaan. Door de oude pijn daadwerkelijk te voelen, heb ik geleerd om het kleine, hulpeloze meisje in mijzelf te troosten en lief te hebben. Daardoor voel ik mij steeds meer een vrije vrouw die op een oorspronkelijke manier reageert.

Van pijn naar zachtheid

Het kunnen lachen om mijn eigen valkuilen geeft mij ruimte en lucht. Ik kan soms erg perfectionistisch zijn; hard werken, discipline en hoge eisen stellen zijn bekende begrippen voor mij. Ik heb geleerd om meer zachtheid en liefde toe te laten, zodat ik mijn tekortkomingen kan accepteren. Dicht bij mijzelf blijven, de ander toelaten, zien en waarderen is een voortdurend groeiproces. Soms neem ik vroeg kinderlijke pijnen waar in een reading. Iedere keer als je oude pijnen getriggerd worden kan je van slag zijn. Vooral omdat je als klein mensje niet in staat was om te gaan met een heftige gebeurtenis in je jonge leven. IOPT is een simpele methode om de oude pijnen open te leggen en te helen.

Meer over mij

Ik ben dankbaar dat het leven mij een roeping heeft gegeven die ik met zoveel lieve mensen mag delen. Ik kijk ernaar uit je te ontmoeten!